Una vez más, empezamos el lunes y comenzamos junio .Espero hayáis pasado un gran fín de semana.
Os dejo las tareas de esta semana .
LUNES DÍA 1 DE JUNIO
LENGUA:
Leemos en voz alta y clara las poesías de estas dos páginas y luego contestamos a las preguntas. Hacemos los ejercicios 1, 2 ,3 y 4 de las páginas 224 y 225.
SOMOS POETAS:
Si te atreves y animas, puedes inventarte tú una poesía; la escribes en tu cuaderno de lengua y después haces un dibujo, le pones el título y la colgamos por aquí por el blog.
MATEMÁTICAS:
Os dejo un vídeo educativo y explicativo sobre los billetes . Después tenéis que hacer las actividades correspondientes de las páginas 224 y 225.
SOMOS DEPENDIENTES/AS O TENDEROS/AS DE TIENDAS:
Os animo a que hagáis con vuestros papás o hermanitos una tienda de lo que más os gustaría vender : de chucherías, de verduras o frutería, zapatería, de ropa, etc y que hagáis con papeles o cartones dinero (monedas y billetes) y así podáis jugar y cambiaros dinero. Eso sí tenéis que estar muy atentos de lo que tenéis vosotros y lo que os dan . Para acabar esta actividad o juego podéis grabaros y mandáis el vídeo a mi whatsapp y lo subiré por aquí.
NATURALES:
Leemos atentamente el recuadro de la página 98 y después contestamos a las preguntas de las páginas 98 y 99.
SOMOS INVENTORES:
Luego, teniendo como referencia este recuadro de cómo hacer una carretilla, podéis construir con la ayuda de los papás o hermanitos una parecida. Se puede hacer con cajas pequeñas de cartón o cajas de cerillas vacías. También para sujetar las ruedas se pueden emplear palillos y para las ruedas hacerlas con tapones de botellas de agua o cartón (como prefiráis).
EDUCACIÓN FÍSICA:
Jugamos con nuestra familia al juego de las sillas con música de fondo.
Luego, jugamos a las 4 esquinas en el salón de casa.
La tercera actividad será en la plaza de mi barrio o en el parque jugamos al pañuelo.
Para acabar y antes de irnos a comer o por la tarde paseamos durante 30 minutos y cogemos el patinete o la bicicleta y estoy otros 30 minutos.
MARTES 2 DE JUNIO
LENGUA CASTELLANA:
Tenemos que leer el cómic y entenderlo bien, para contestar al ejercicio 1 de la página 226 de ZONA TROTALETRAS.
Después tenéis que inventaros vuestro cómic con los personajes que queráis y hacerlo en vuestro cuaderno de lengua. Repasarlo con rotuladores y pintarlo con pinturas. O sólo repasarlo con rotuladores.
MATEMÁTICAS:
Hacemos los problemas de la página 226 del libro.
NATURALES:
Os dejo unos vídeos explicativos sobre los inventos y descubrimientos del pasado, para que después leáis y entendáis lo que tenéis que hacer.
Cuando ya hemos leído bien todos los recuadros de la página 100, hacemos de la página 101 los ejercicios 1, 2 y 3 .
MIÉRCOLES 3 DE JUNIO
VALORES CÍVICOS:
Escucho y veo este vídeo para luego responder a las preguntas.
Contesta a las siguientes preguntas : cópialas y responde en tu cuaderno de lengua .
1- ¿Qué pasa en esta historia?
2- ¿Cómo se siente el protagonista?
3- ¿Has vivido alguna vez una situación parecida? ¿Conoces a alguien que sí que la ha vivido?
4- ¿Te gusta cómo acaba? ¿Cómo sería tu final?
5- Escenifica o dramatiza este cuento/historia con tu familia o hermanos. Luego te puedes grabar.
NATURALES:
Seguimos con los inventos e inventamos todo lo que se nos ocurre. Desde el pasado con la rueda, el fuego, la electricidad ,etc, hasta hoy en día aún se siguen haciendo máquinas de todo tipo. Por ello, os dejo un vídeo explicativo y educativo sobre los inventos .
Luego , vosotros tenéis que leer los recuadros de las páginas 102 y 103 para llevar a cabo las actividades 1, 2, 3 y 4 del libro.
PLÁSTICA:
SOMOS DECORADORES Y ARTISTAS
Váis a crear o hacer como los verdaderos artistas ,un cuadro con la tapa de una caja de cartón de zapatos o con un cartón de base este collage hecho con tapones de todo tipo de bebidas. Podéis elegir uno de estos dos que os presento como ejemplos o bien inventar vuestra propia composición hecha con tapones. También podéis hacer recortes para completar estas composiciones con papeles de colores o de periódico.
JUEVES DÍA 4 DE JUNIO
LENGUA:
Después de haber estudiado la unidad didáctica 12 del libro, vais a repasar la página 228 QUÉ HE APRENDIDO y hacer los ejercicios correspondientes.
MATEMÁTICAS:
Hay que hacer la página 230 de QUÉ HE APRENDIDO y los ejercicios 1,2, 3 y 4.
INGLÉS:
Como ya hemos finalizado de hacer el libro de inglés, vais a repasar todo lo que hemos estudiado durante este curso. Os dejo esta ficha para que la dibujéis , escribáis y hagáis en inglés en vuestro cuaderno. ¡Fijate en las caritas!
VIERNES 5 DE JUNIO
NATURALES:
Tenéis que escuchar y ver este vídeo didáctico, para conocer y saber más sobre los inventos.
MATEMÁTICAS:
Ya huele a final y a que vamos acabando muchas cositas este curso.
Tenéis que hacer el REPASO TRIMESTRAL de las páginas 232 y 233 del libro.
INGLÉS:
Encuentra las palabras en inglés y rodéalas. Después, escribe al lado de la palabra en español la correspondiente en inglés. Estamos repasando el vocabulario de la familia.
JUEGOS INTERACTIVOS:
Vamos a jugar con el ordenador o con el móvil. Aquí os dejo unos enlaces para que os entretengáis y así aprendáis lo que hemos estudiado estos días.
